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  • Küper, Wolfgang (ed.); Valiente-Catter, Teresa (ed.) (Abya Yala; Sociedad Alemana de Cooperación Técnica, GTZ PROEDUCA, GTZ., 2006)
  • Küper, Wolfgang (ed.) (Abya Yala, 2007)
  • Herrán, Javier (dir.) (Abya Yala, 2011)
  • Abram, Matthias (ed.); Moya, Ruth (ed.); López, Luis Enrique (ed.) (Abya Yala, 2011)
  • Abram, Matthias (ed.); Moya, Ruth (ed.); López, Luis Enrique (ed.) (Abya Yala, 2013)
  • López, Luis Enrique (coord.); Moya, Ruth (coord.); Abram, Matthias, (coord.) (Abya Yala, 2015)
  • Luis Enrique (coord.); Abram, Matthias (coord.); Moya, Ruth (coord.); Cauty, André; Trapnell, Lucy; Gómez Rendón, Jorge (Abya Yala, 2018)
  • Moya, Ruth (ed.); López, Luis Enrique (ed.) (Abya Yala, 2019)
  • Herrán Gómez, Javier (dir.); Abram, Matthias (dir.); Muñoz M., Jairo; Acunzo, Mario; Aldaz H., Isaías; Enriquez L., Luis; Jung, Ingrid; Soberón, Luis (Abya Yala, 1988)
  • Herrán Gómez, Jorge (dir.); Abram, Matthias (dir.); Acunzo, Mario; Ascher, Marcia; Guimarães, Eduardo; Muenala, Gladys. (Abya Yala, 1988)
  • Herrán Gómez, Javier (dir.); Abram, Matthias (dir.); Juncosa, José Enrique (coord.); Fischman, Gustavo; Hernández, Isabel; Montaluisa Ch., Luis; Godenzzi, Juan C.; De la Torre, Luis (Abya Yala, 1989)
  • Consejo Educativo de la Nación Quechua (CENAQ); Consejo Educativo Aymara (CEA); Lazcano Dávalos, Emma; Ledezma Rivera, Jhonny (CENAQ, CEA, 2002-07)
    El presente texto recoge, planteamientos curriculares de cada uno de los expositores del III Seminario Internacional "Los Pueblos Indígenas y la Propuesta Curricular en la EIB", con énfasis en la formación docente en EIB, ...
  • Cimadamore, Alberto D. (coord.); Eversole, Robyn (coord.); McNeish, John-Andrew (coord.) (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), 2006)
  • Gómez Murillo, Álvaro Ricardo (Quito : FLACSO sede EcuadorFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2009-09-04)
  • Núñez Sánchez, Jorge Washington. (Editora Nacional,, Quito: 1992., )
  • Cuisana Peralta, Andrea Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2011)
    El presente Trabajo de Fin de Carrera está organizado en cinco capítulos. El primer capítulo define una problemática que servirá de elemento base para desarrollar mi proyecto, la globalización como detonante del proceso ...
  • Punyaro 
    Rubio Orbe, Gonzalo (Ibarra, EcuadorCasa de la Cultura "Benjamín Carrión", Núcleo de ImbaburaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2009)
    Al familiarizarme con la vida cotidiana en Peguche y su relación con las tradiciones regionales, nacionales y mundiales, fue fácil reconocer la superposición y mezcla de diversos marcos culturales. Empecé a ver la sabiduría ...
  • Torres, Mamerto (Abya-Yala, 1995)
    Esta propuesta ha reunido un corpus de cinco juegos infantiles, propios del área quechua del mundo andino. Los juegos infantiles son parte importante dentro del proceso de autoeducación o la educación comunitaria; ya en ...
  • Haro Alvear, Silvio Luis (Editorial Nacional, 1977)
  • Trujillo Montalvo, Patricio; Fundación de Investigaciones Andino amazónicas (FIAMM) (Fundación de Investigaciones Andino amazónicas (FIAMM), 2010)