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Guía didáctica docente de juegos infantiles para el desarrollo de las áreas lógico-matemática, lenguaje, motriz y socio-afectivo de los niños/as de 4 a 5 años del CDI Dulce Travesura de la parroquia Malchinguí del cantón Pedro Moncayo.

Gualavisí Acero, Elva Yolanda; Ulcuango Rojas, Norma Sonia (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-01)

De las observaciones realizadas con anterioridad a la elaboración de este Producto, hemos visto la necesidad que tienen los niños/as del CDI “Dulce Travesura” de la Parroquia Malchinguí del Cantón Pedro Moncayo, de ...
Guía para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños/as de 2 a 3 años a través del juego

Chimarro Imbago, Eva María (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2015-01)

La psicomotricidad ocupa un lugar muy importante en la educación infantil, sobre todo en la primera infancia, los niños - niñas lo practican de manera cotidiana, ya sea: Corriendo, saltando, trepando, rodando, jugando con ...
Guía para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños/as de 3 a 4 años a través del juego

Heredia Flores, Blanca Isolina (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2015-01)

El presente trabajo de investigación se realizó en el colegio particular “Rousseau” ubicado en el cantón Cayambe parroquia Ayora sobre el tema: Guía para el desarrollo de la psicomotridad de los niños y niñas de 3 a 4 años ...

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