Aún nos ven como elemento folklórico: el educador afro repasa debilidades y tareas pendientes de la enseñanza para la etnia

dc.contributor.author	Fátima Cárdenas
dc.date.accessioned	2020-06-08T00:56:55Z
dc.date.available	2020-06-08T00:56:55Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10644/5294
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/12640
dc.description	Mediante una entrevista a Juan García Salazar, se repasa las debilidades y tareas pendientes de la enseñanza afroecuatoriana.
dc.language	spa
dc.publisher	El Telégrafo,
dc.publisher	Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador – UASB
dc.rights	openAccess
dc.subject	Etnoeducación
dc.subject	Afroecuatorianos
dc.subject	Retos
dc.title	Aún nos ven como elemento folklórico: el educador afro repasa debilidades y tareas pendientes de la enseñanza para la etnia
dc.type	article
dc.coverage	ECUADOR

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