La Educación Intercultural Bilingüe: Una Propuesta Educativa de los Pueblos Indígenas del Ecuador; Avances, Limitaciones y Desafíos

Abstract

El presente libro, intenta conocer el alcance legal, la constitución, conformación, funciones y atribuciones del Consejo Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, la participación de las organizaciones indígenas miembros; y si éstas han incidido o no en la gestión política, técnica y administrativa de la educación bilingüe. Se tiene en cuenta, las relaciones entre los diferentes actores y en qué medida éstos han afectado positiva o negativamente en el trabajo del Consejo.