Este documento forma parte de la serie “Horizonte Pedagógico”, para la Formación Docente Superior en Educación Intercultural Bilingüe, producto de una amplia participación, y la articulación de conocimientos ancestrales y universales en los diferentes contenidos de estudio. Tiene como objetivo promover la valoración, el reconocimiento y el respeto mutuo de las culturas. Las guías están dirigidas a los docentes, alumnos docentes y docentes en servicio, contienen actividades para facilitar el desarrollo de competencias fundamentadas en: pedagogía, psicología, tecnología productiva y cultural. Buscan educar para la vida, libertad, participación ciudadana, propician iniciativas productivas y culturales que favorezcan el desarrollo de las nacionalidades.