Igualdad con dignidad

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

dc.contributor.author	Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
dc.date.accessioned	2021-10-12T03:47:01Z
dc.date.available	2021-10-12T03:47:01Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.isbn	92-806-3820-3
dc.identifier.uri	http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37760
dc.description	El presente documento, es producto de un esfuerzo participativo y de consulta regional con reconocidos líderes indígenas que junto a los productores de este escrito, han reflexionado acerca de cómo orientar procesos de análisis de situación y de programación con pueblos indígenas en espacios locales, regionales, nacionales e incluso plurinacionales. Este documento es una herramienta que espera ser utilizado por un amplio grupo de actores gubernamentales, de la sociedad civil, del movimiento social indígena y de los organismos internacionales en la programación para alcanzar las Metas de Desarrollo del Milenio. A la par, se espera que este documento ayude a facilitar procesos de colaboración horizontal entre y con indígenas en contextos interculturales en los que sea posible aprender de su organización social, del conocimiento tradicional sobre desarrollo infantil, de los idiomas indígenas, de la educación intercultural, y de las prácticas socioculturales relacionadas con el ámbito de la salud y la protección social.
dc.format	88 p.
dc.language	es.
dc.publisher	UNICEF
dc.subject	Igualdad de derechos
dc.subject	Derechos Humanos
dc.subject	Derecho indígena
dc.subject	Democracia intercultural
dc.subject	Ciudadanía intercultural
dc.subject	Estado plurinacional
dc.title	Igualdad con dignidad
dc.title.alternative	Hacia nuevas formas de actuación con la niñez indígena en América Latina
dc.location	305/F732i