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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013-02Manual de Literatura Kichwa “KURIKINTI”, para fortalecer la destreza de lecto-escritura en la lengua kichwa, de los estudiantes de sexto año de educación básica”Conejo Arellano, Luis Alberto; Lema Curichumbi, Julio Alonso; Lema Curichumbi, Gualberto
2013-06Guía del educador para trabajar la interculturalidad en la materia de lenguaje para niños, niñas de séptimo año de educación básicaÁlvarez Palomeque, Alba Catalina, directora; Benítez Ramírez, María del Carmen
2013-08Análisis comparativo de los procesos metodológicos que se aplican en la enseñanza aprendizaje del idioma Kichwa desde primero hasta cuarto de educación general básica durante el segundo trimestre en las escuelas interculturales bilingües: “provincia de Loja y Manuel J . Calle”Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio, director; Antamba Inuca, Elsa Marina; Bonilla Valle, Verónica Alexandra
2013-11-11Importancia de los significados de los cuentos de la comunidad El Baboso en la cultura de la nacionalidad Awá / Annia pit ɨlaparuspa sɨmpil pil sukins Comunidara BabosokinÁlvarez Pasuy, Silvio Raúl, director; Taicuz Pascal, Rosa Angélica
2004-03Impacto del modelo de educación intercultural bilingüe en la provincia de Bolívar : el caso de las comunidades Cachisagua y RodeopambaGarcía Serrano, Fernando; Zaruma Pilamunga, Oswaldo
1995-11-17El escolar indígena andino : cambios en sus expectativas personales y profesionalesGrunenfelder Elliker, Bárbara; Torre, Luis Alberto de la
2016-09Educación intercultural bilingüe y las experiencias de cambio institucional en Cañar.Coronel Valencia, Valeria; Barbosa de Moura, Bianca
2013-04La participación comunitaria en la descentralización educativa y sus impactos en la educación intercultural bilingüe de Tungurahua en el período 2000-2010: caso red educativa Casahuala.Krainer, Anita; Paucar Pomboza, Carlos María
2014-12Educación intercultural bilingüe para el buen vivir en una comunidad kichwa hablante en Chimborazo - Ecuador.Cortez, David; Meneses Pardo, Ana Isabel
2014-06Pedagogy in an oppressed state: A Multilevel Analysis of Learning in the International Development of Ecuador’s Official Intercultural Bilingual Education.Rivera Vélez, Fredy; Terry, Herbert Guy